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  • 世界教育研究

    《世界教育研究 》杂志是一本反映国际教育学科的最新科研成果,促进国际学术交流,服务国际教育发展的国际开源华文学术期刊,面向全球发行,实行开放存取政策,在国际教育期刊中率先追求学术化,强调学术理论、实证数据、研究方法、文献引证等,开启和引领了国际教育期刊的学术化,也是世界最早的学院化期刊,本刊古今贯通,中西融会,紧密关注教育现实,为世界的教育改革和发展服务,本刊所刊载世界各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果,成为教师了解教育改革与科研最新动态的窗口,本刊以“评说国际教育热点,透视世界教育冰点;探索国际教育难点,前瞻世界教育视点”为办刊目标,旨在为全世界教育领域的广大教师、教育教学研究人员和教育行政管理人员提供优质的学术研究成果、营造宽松的学术争鸣空间以及创新实践的学术交流平台,《世界教育研究》未来将积极探索和创新工作方式,不断拓展学术交流渠道、优化成果表达方式、提高期刊学术品质。 常设栏目有世界教育观察、理论探索、热点与冰点、管理与评价、课程与教学、德育与心理、教师教育、班主任工作、学校科研、德育与心理、比较与借鉴、教师教育、学校科研、教育史、教育思想与理论、教育改革与发展、教育组织与管理、课题成果公报和专题研究。 本刊适合于从事教师教育的教学、研究和管理工作者,适合于关注自身发展提高的各级各类教师,也适合有志于教师职业的专科生、本科生、研究生及社会其他人士,本刊常年征稿,欢迎广大教育工作者、读者来稿。 CAJCED 中国知网综合评价数据库 Article First(OCLC联机检索数据库) _________________________________________________________ 中文名称:世界教育研究 英文名称:World Education Research 出版语言:中文 刊物类别:出版,教育期刊 文章收录:中国知网 本刊网站:www.shijiejiaoyu.cn 投稿邮箱:bj@shuziqikan.com 编辑电话:010-86203157
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  • 中学数学教学参考杂志

    《中学数学教学参考》创刊于1972年,是由教育部主管、陕西师范大学主办的数学教学期刊。在全国“中学数学”杂志中,它的创刊时间虽不是最早,但连续出刊的时间最长。办刊宗旨:真诚地为中学数学教学服务,为中学数学教师的专业化水平提升服务。内容要求:求新(意)、求实(用)、求特(色)、求识(见),尤其在当前新课程改革中,已成为我国中学数学教育领域的专业主流媒体。 《中学数学教学参考》是中学数学教学参考杂志社经营的旗舰,是中学数学学科资源的聚集和优化的活水源。中学数学学教学参考杂志社是一个继往开来的新的经营实体,它的经营是开放的,它的舞台是宽广的,它需要许许多多教学名师和教研专家的参与和帮携,他会为千千万万的教坛新人提供专业成长的沃土,他也必将培养造就出一大批中学数学教育的脊梁和大师。21世纪是一个合作的时代。我们期待所有与《中学数学教学参考》志同道合的新老朋友与我们一起互促共建,比肩发展,共创辉煌。
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  • 湖北招生考试杂志

    《湖北招生考试》系《快速阅读》《出彩作文》改版合并而成,由湖北省教育厅主管,湖北省教育考试院主办,湖北招生考试杂志社编辑出版,是立足高考语文阅读与写作两大板块,面向高一、高二,兼顾高三的权威高端新型考辅期刊。月刊, 逢15日出版,16开本。 《湖北招生考试》紧扣考纲,由全国众多名师撰稿,有对读写方法的讲解与指点,有对读写失误的探究与矫正,有对同主题名篇的赏思及相关素材的集合与活用,有对精彩文段的罗列,有对作文真题的练笔、评分与示范,有同题作文的PK,有生活佳作的展示,有对阅读与作文试题的展望与演练,有对学习经验与技巧的交流与总结,有对社会热点事件、人物、语言、数字的关注或应用,有对学习心理的咨询与疏导等内容。 《湖北招生考试(快速阅读)》版本目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
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  • 中国校外教育杂志

    《中国校外教育》(旬刊)创刊于2007年,是由中国儿童中心主办的面向高等教育研究的综合性理论期刊。《中国校外教育》及时准确宣传中央和教育部有关方针政策及新思路、新举措的同时,关切高教重点、热点、难点的理性求索,力求高品位、大视野、多维度、深层次展现高校改革发展理论与实践的最新成果、为作者搭建高等教育理论探索和交流的高端平台。 《中国校外教育》办刊宗旨:以发展提高中国校外教育的科研成果和学术水平,开展中国校外教育学术交流,促进中国校外教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。恪守“搜索前沿校外教育视点,探求校外教育理论,传播校外教育信息,开掘校外教育实践”的办刊理念,通过高端的校外教育研讨和各种教育论文征集等活动,使本刊成为全国教育界和社会各界互通校外教育信息的重要渠道,和全国教育界进行校外学术交流和论文发表的重要阵地,将本刊努力打造成为中国校外教育理论方面的权威期刊,成为中国校外教育期刊中的第一品牌杂志。 《中国校外教育(美术)》、《中国校外教育(优等生)》版本目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
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  • 中国校外教育杂志

    《中国校外教育》(旬刊)创刊于2007年,是由中国儿童中心主办的面向高等教育研究的综合性理论期刊。《中国校外教育》及时准确宣传中央和教育部有关方针政策及新思路、新举措的同时,关切高教重点、热点、难点的理性求索,力求高品位、大视野、多维度、深层次展现高校改革发展理论与实践的最新成果、为作者搭建高等教育理论探索和交流的高端平台。 《中国校外教育》办刊宗旨:以发展提高中国校外教育的科研成果和学术水平,开展中国校外教育学术交流,促进中国校外教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。恪守“搜索前沿校外教育视点,探求校外教育理论,传播校外教育信息,开掘校外教育实践”的办刊理念,通过高端的校外教育研讨和各种教育论文征集等活动,使本刊成为全国教育界和社会各界互通校外教育信息的重要渠道,和全国教育界进行校外学术交流和论文发表的重要阵地,将本刊努力打造成为中国校外教育理论方面的权威期刊,成为中国校外教育期刊中的第一品牌杂志。 《中国校外教育(美术)》、《中国校外教育(优等生)》版本目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
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  • 中学英语园地杂志

    《中学英语园地(教学指导)》创刊于1986年,由河南大学外语学院主办,河南大学出版社、河南省基础教育教学研究室协办,是一份面向全国中学师生发行的教学辅导类期刊。主要栏目:阅读广场、中考聚、一路同行、语法课堂、词语荟萃等。 《中学英语园地(教研版)》(旬刊)创刊于1985年,是由河南大学外语学院主办,河南大学出版社、河南省基础教育教学研究室协办的一份面向全国中学师生发行的教学辅导类期刊。服务中学外语教与学”为办刊宗旨,内容紧扣教材,与教学同步,针对性强。主要栏目:教学研究、素质教育、教案分析、教材教法、问题解析、课改实践、学科教研、评价园地等。 《中学英语园地(高中版)》(月刊)创刊于1986年,是由河南大学外语学院主办的教育刊物。帮助中学英语教师提高教学水平,指导中学生的英语学习,提高初中学生英语水平为宗旨。主要栏目:应试指要、阅读理解、词语用法、词语辨析、句法专题、试题讲练、完形填空、专项练习。 《中学英语园地(八年级适用版)》主要栏目:中考聚焦、阅读广场、一路同行、词语荟萃、语法课堂、自我检测、轻松驿站。 《中学英语园地(九年级)》创刊以来,坚持以“融知识性、趣味性、实用性、科学性和时代性为一体,服务中学外语教学”为办刊宗旨,内容紧扣教材,与教学同步,帮助中学生排忧解难,坚持把读者利益放在第一位,以高质量、高品位赢得读者。 《中学英语园地(九年级)》目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
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  • 语文天地杂志

    《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊.《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。 《语文天地·高中版》创刊于1994年,主管单位:哈尔滨师范大学主办单位、哈尔滨师范大学。本刊拓展青少年知识领域,培养创新思维,丰富和提高中学生鉴赏文学作品能力和写作能力。主要栏目:高考关注、课堂教学、教学探索、阅读与写作、试题评析、习作选粹、中职教学。 《语文天地·初中版》创刊于1994年,由哈尔滨师范大学主办。以科学发展观为宗旨,坚持社会主义的办刊方向,坚持党的四项基本原则,坚持学术理论创新,凸显语文学科的前沿理念,实践经验和中学生的写作才华,弘扬“百花齐放,百家争鸣”优良传统,努力为育人、教学和语文学科的发展服务,积极创办一流期刊。主要栏目:课文导读、文学知识、写作指导、神州漫游、课堂教学、技术与应用、教学反思、综合教育。 《语文天地(高教版》、《语文天地(理论版)》版本目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
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  • 教学与管理杂志

    《教学与管理》(旬刊)创刊于1984年,是由山西省教育学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。主要栏目:教育理论、学校管理、师资建设、学生管理、教育科研、教学研究、教法研究、比较教育。 《教学与管理》系国家新闻出版总署“双效期刊”、中文核心期刊、全国综合教育类“核心期刊”、全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、 北方优秀期刊、山西省一级期刊。 《教学与管理》分为以下版本: 教学与管理:小学版 教学与管理:理论版 教学与管理:中学版
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  • 今日中学生杂志

    《今日中学生》(旬刊)创刊于1993年,由四川教育报刊社主办。本刊大力推行素质教育,培养中学生创新能力,根据党的教育方针和全面实施素质教育的要求,围绕中学生的特点,对中学生进行思想、道德、心理等方面的正确引导,培养中学生的创新能力和追求科学的精神,通过杂志的指导性,内容丰富、信息量大。准确科学、形式活跃。荣获中国少儿报刊好编辑一等奖。 今日中学生(初一版)(旬刊)创刊于1993年,由四川教育报刊社主办。本刊大力推行素质教育,培养中学生创新能力,根据党的教育方针和全面实施素质教育的要求,围绕中学生的特点,对中学生进行思想、道德、心理等方面的正确引导,培养中学生的创新能力和追求科学的精神,通过杂志的指导性,内容丰富、信息量大。准确科学、形式活跃。主要栏目:刊首语、今日视窗、我们中间的故事、阅读导航、青春热线、心理博士、少年作家、动脑动手。
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  • 中国职业技术教育杂志

    《中国职业技术教育》(旬刊)创刊于1993年,是由中华人民共和国教育部主管,教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会和高等教育出版社共同主办的一份综合性中文期刊,集政策指导性、学术理论性和应用服务于一身,是教育部指导全国职业教育工作的重要舆论工具,是服务各级各类职业教育机构的主要阵地。 《中国职业技术教育》杂志自创办发行以来,主要面向全国各级职教行政部门和科研机构、行业企业、各级各类职业学校以及社会职教培训机构的领导、干部和教师,一直奉行面向基层、服务基层、读者第一的方针,不断改进采编质量,提高文章可读性。因此,深受职教各界的好评,已成为是教育部与各地教育部门以及各级各类职业院校、培训机构沟通交流的重要信息平台,也是我国职业教育战线上发行量最大的国家级刊物。 《中国职业技术教育》被北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
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  • 新课程导学杂志

    《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。 《新课程导学》创刊于1979年,是由贵州人民出版社(贵州省教科所协办)主办的面向广大初中学生的同步指导类教辅期刊。办刊宗旨:积极配合和推动新课程教学改革,为广大初中学生提供最快捷的课改信息、最新颖的测试题型、最权威的专家指导、最有效的学习方法、最实用的解题技巧,最终实现学生全面能力的培养。 《新课程导学》办刊定位:始终坚持“为学生服务、为教学服务”的原则,在注重素质教育和综合能力培养的同时,更注重对学生实际学习能力的指导与训练,特别是与课堂教学同步的知识点的深入解析与测试。刊中既有丰富翔实的学习资料,又有简便易懂的学习方法和解题技巧;既有全省中考研究专家撰写的权威试题分析,又有轻松可读的知识性文章。
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  • 小学语文教学杂志

    《小学语文教学》(旬刊)创刊于1981年,由全国小学语文教学研究会、山西教育报刊社主办。为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。是广大教师、教研人员、教育科研机构的工作人员研究、探索、交流小学语文教学教材、教法、学法的新平台。 《小学语文教学》连续三届荣获北大核心期刊:北大核心期刊(2004)、北大核心期刊(1996)、北大核心期刊(1992)。
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  • 职教通讯杂志

    《职教通讯》是全国最早创办的几家职教刊物之一,创刊20年来,《职教通讯》逐步形成了切合时代脉博,贴近职责实际,准确把握职教热点与难点,及时为职教实践提供有益指导,融理论性、报道性综合性于一体的办刊特色,连续评为江苏省一级期刊、全国优秀职教期刊一等奖。
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  • 小学教学研究(教学版)杂志

    《小学教学研究(教学版)》(旬刊)创刊于1980年,是由江西教育出版社有限责任公司主办的教研刊物。本刊以“贴近实际、贴近教师、贴近学生”为办刊宗旨,以研究性、指导性、实用性、前瞻性为刊物永远追求的目标。小学教师、师范院校学生、教研员及高校基础教育研究者为读者对象。 《小学教学研究(教学版)》1992年和2004年荣获北大核心期刊。本刊是小学教育刊物,以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。
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  • 中国校外教育杂志

    《中国校外教育》(旬刊)创刊于2007年,是由中国儿童中心主办的面向高等教育研究的综合性理论期刊。《中国校外教育》及时准确宣传中央和教育部有关方针政策及新思路、新举措的同时,关切高教重点、热点、难点的理性求索,力求高品位、大视野、多维度、深层次展现高校改革发展理论与实践的最新成果、为作者搭建高等教育理论探索和交流的高端平台。 《中国校外教育》办刊宗旨:以发展提高中国校外教育的科研成果和学术水平,开展中国校外教育学术交流,促进中国校外教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。恪守“搜索前沿校外教育视点,探求校外教育理论,传播校外教育信息,开掘校外教育实践”的办刊理念,通过高端的校外教育研讨和各种教育论文征集等活动,使本刊成为全国教育界和社会各界互通校外教育信息的重要渠道,和全国教育界进行校外学术交流和论文发表的重要阵地,将本刊努力打造成为中国校外教育理论方面的权威期刊,成为中国校外教育期刊中的第一品牌杂志。 《中国校外教育(美术)》、《中国校外教育(优等生)》版本目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
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  • 中学英语园地杂志

    《中学英语园地(教学指导)》创刊于1986年,由河南大学外语学院主办,河南大学出版社、河南省基础教育教学研究室协办,是一份面向全国中学师生发行的教学辅导类期刊。主要栏目:阅读广场、中考聚、一路同行、语法课堂、词语荟萃等。 《中学英语园地(教研版)》(旬刊)创刊于1985年,是由河南大学外语学院主办,河南大学出版社、河南省基础教育教学研究室协办的一份面向全国中学师生发行的教学辅导类期刊。服务中学外语教与学”为办刊宗旨,内容紧扣教材,与教学同步,针对性强。主要栏目:教学研究、素质教育、教案分析、教材教法、问题解析、课改实践、学科教研、评价园地等。 《中学英语园地(高中版)》(月刊)创刊于1986年,是由河南大学外语学院主办的教育刊物。帮助中学英语教师提高教学水平,指导中学生的英语学习,提高初中学生英语水平为宗旨。主要栏目:应试指要、阅读理解、词语用法、词语辨析、句法专题、试题讲练、完形填空、专项练习。 《中学英语园地(八年级适用版)》主要栏目:中考聚焦、阅读广场、一路同行、词语荟萃、语法课堂、自我检测、轻松驿站。 《中学英语园地(九年级)》创刊以来,坚持以“融知识性、趣味性、实用性、科学性和时代性为一体,服务中学外语教学”为办刊宗旨,内容紧扣教材,与教学同步,帮助中学生排忧解难,坚持把读者利益放在第一位,以高质量、高品位赢得读者。 《中学英语园地(九年级)》目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
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  • 中学生杂志

    《中学生》创刊于1930年,由中国少年儿童新闻出版总社主办。杂志自创刊以来,一贯坚持正确的政治方向,质量不断提高,影响不断增强。本刊注重学生德智体美劳全面发展,既以知识教育为主,又十分注重寓思想教育于知识教育之中,使学生更好地面向现代化,面向世界,面向未来。 《中学生》杂志与时俱进,坚持"以知识为本,与时代同步,为校园剪影,和青春作伴"的办刊宗旨,肩负着造就时代新人的历史责任,成为全国中学生最知心的朋友。 《中学生》杂志它所传播的知识,紧跟时代并且注重读者的全面发展,它寓思想教育于生动感人的故事之中,坚持德育与智育相结合,读书与做人相统一,强烈地吸引着广大中学生,已成为共青团组织和教育部门在中学进行素质教育的得力助手,为中学生健康成长做出了积极的贡献。在我国仅有的四次国家级评奖中,《中学生》杂志次次都获最高奖。特别是解放以后,党和国家领导人对《中学生》杂志十分重视,呵护备至。 《中学生》杂志发展为三个版本,一本是“青春悦读”,紧密配合中学生的学习生活,给读者提供丰富的课外知识,反映新时期的时代精神,开辟绚丽多彩的娱乐园地,引导读者健康成长,快乐做人。第二本是“初中作文”旨在加强学生书面和口语的表达能力,给中学生朋友提供优秀作品的发表园地,指导阅读欣赏,提高审美品位,帮助读者在中考中夺取作文高分。第三本是“异度空间”,这本杂志能够让中学生朋友在紧张的学习之余,放松心情。在放松之余,还能够充分锻炼他们的想象能力。
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  • 语文天地杂志

    《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊.《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。 《语文天地·高中版》创刊于1994年,主管单位:哈尔滨师范大学主办单位、哈尔滨师范大学。本刊拓展青少年知识领域,培养创新思维,丰富和提高中学生鉴赏文学作品能力和写作能力。主要栏目:高考关注、课堂教学、教学探索、阅读与写作、试题评析、习作选粹、中职教学。 《语文天地·初中版》创刊于1994年,由哈尔滨师范大学主办。以科学发展观为宗旨,坚持社会主义的办刊方向,坚持党的四项基本原则,坚持学术理论创新,凸显语文学科的前沿理念,实践经验和中学生的写作才华,弘扬“百花齐放,百家争鸣”优良传统,努力为育人、教学和语文学科的发展服务,积极创办一流期刊。主要栏目:课文导读、文学知识、写作指导、神州漫游、课堂教学、技术与应用、教学反思、综合教育。 《语文天地(高教版》、《语文天地(理论版)》版本目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
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  • 教学与管理杂志

    《教学与管理》(旬刊)创刊于1984年,是由山西省教育学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。主要栏目:教育理论、学校管理、师资建设、学生管理、教育科研、教学研究、教法研究、比较教育。 《教学与管理》系国家新闻出版总署“双效期刊”、中文核心期刊、全国综合教育类“核心期刊”、全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、 北方优秀期刊、山西省一级期刊。 《教学与管理》分为以下版本: 教学与管理:小学版 教学与管理:理论版 教学与管理:中学版
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  • 新课程导学杂志

    《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。 《新课程导学》创刊于1979年,是由贵州人民出版社(贵州省教科所协办)主办的面向广大初中学生的同步指导类教辅期刊。办刊宗旨:积极配合和推动新课程教学改革,为广大初中学生提供最快捷的课改信息、最新颖的测试题型、最权威的专家指导、最有效的学习方法、最实用的解题技巧,最终实现学生全面能力的培养。 《新课程导学》办刊定位:始终坚持“为学生服务、为教学服务”的原则,在注重素质教育和综合能力培养的同时,更注重对学生实际学习能力的指导与训练,特别是与课堂教学同步的知识点的深入解析与测试。刊中既有丰富翔实的学习资料,又有简便易懂的学习方法和解题技巧;既有全省中考研究专家撰写的权威试题分析,又有轻松可读的知识性文章。
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